Formazione avanzata Mindfulness 2° Livello per Insegnanti
FORMAZIONE DI 2. LIVELLO
Formazione avanzata Mindfulness 2° Livello per Insegnanti

Formazione esperienziale
per insegnare un percorso di Mindfulness a bambini e ragazzi.
8 incontri settimanali a partire da giovedì 24 settembre

PROMO per chi si iscrive al percorso completo di 1 e 2. livello

previous arrow
next arrow
Dona ora - Impatto progetto Scuole Consapevoli

Mindfulness a scuola

Eventi e percorsi in programma

Mindfulness per insegnanti 1° livello
Percorso di 2. livello. Contattaci per informazioni
INVITO SERATA DI MEDITAZIONE 26-marzo 2026

Perché la Mindfulness a scuola – il magazine

Tollerare la frustazione : una competenza da imparare

Frustrazione e impulsività: cosa sta cambiando e come intervenire

Sempre più spesso, adulti e ragazzi fanno fatica a tollerare l’attesa e a gestire il disagio. Quando qualcosa non funziona, la reazione è immediata, impulsiva, difficile da regolare.
Negli adulti questo si traduce in stress e senso di sopraffazione. Negli adolescenti, ancora in fase di sviluppo, emerge con maggiore intensità nelle emozioni e nelle relazioni.

Studenti che partecipano in sessioni di mindfulness

Oltre l’IQ: le competenze invisibili che determinano il futuro dei giovani e come allenarle con la mindfulness

Il report dell’OCSE “Skills for Social Progress” lancia un messaggio chiaro a genitori e insegnanti: le competenze socio-emotive hanno un potere straordinario nel determinare i risultati futuri di un bambino.

Investire precocemente nello sviluppo del “bambino intero” (il cosiddetto whole child) è la chiave per ridurre le disuguaglianze e favorire il progresso sociale.

Meditazione a scuola - bambini e adolescenti

Il cervello in classe: cosa accade quando insegniamo e impariamo con consapevolezza

Negli ultimi anni, la ricerca neuroscientifica ha mostrato con sempre maggiore chiarezza come lo stato mentale e fisiologico di chi insegna e di chi apprende influenzi profondamente la qualità dell’apprendimento. Quando siamo sotto stress, distratti o emotivamente reattivi, le aree del cervello deputate alla riflessione, alla memoria e alla presa di decisioni si “disconnettono”.

Insegnanti felici cambiano il mondo - ascolto consapevole

Quando l’ascolto diventa trasformazione

La Mindfulness ci offre la possibilità di fermarci, osservare questi automatismi e scegliere che tipo di genitore vogliamo essere. Non perfetti, ma presenti. Non guidati dalla reattività, ma da una consapevolezza che porta più calma, empatia e ascolto.

Padre e figlio in natura - Connessione

Mindful Parenting: un ponte tra scuola e famiglia

La Mindfulness ci offre la possibilità di fermarci, osservare questi automatismi e scegliere che tipo di genitore vogliamo essere. Non perfetti, ma presenti. Non guidati dalla reattività, ma da una consapevolezza che porta più calma, empatia e ascolto.

Insegnanti che praticano la Mindfulness

Cosa è la Mindfulness?

La Mindfulness è l’arte di essere presenti.
È una pratica che ci aiuta a portare attenzione al momento presente con cura, apertura e senza giudizio.
Perché insegnarlo a scuola…

mindfulness materna e infanzia

Cagliari all’avanguardia: il Comune promuove la Mindfulness per educatori e insegnanti. Un esempio virtuoso per tutta Italia

Il Comune di Cagliari si distingue per una scelta coraggiosa e lungimirante: offrire una formazione strutturata e accreditata in Mindfulness per educatori e insegnanti delle scuole dell’infanzia e dei nidi, pubblici e convenzionati. Un progetto che non solo promuove l’equilibrio personale e professionale del personale scolastico, ma getta anche le basi per una scuola più consapevole, empatica e felice.

Il Ruolo dell'attenzione - scuole-consapevoli

Perché insegnare la Mindfulness a scuola: il ruolo dell’attenzione

A scuola si richiede agli studenti di essere costantemente attenti e concentrati, ma la realtà è che mantenere l’attenzione per periodi lunghi, anche senza fare riferimento a specifici disturbi dell’attenzione certificati come ADHD, è difficile per molti ragazzi.

Quali sono i tre motivi principali perché per gli studenti fare attenzione risulta così difficile?

Percorsi di formazione per gli insegnanti – Mindfulness in classe

Formazione Scuole Consapevoli 2024-2025

Tutti i nostri percorsi formativi sono accreditati ai sensi dell’articolo 5 della direttiva 21 marzo 2016, n.170, del Ministero dell’Istruzione e del Merito per l’anno scolastico 2024-2025

5x1000 a Scuole Consapevoli
Formazione in Mindfulness per Insegnanti  - 1. e 2. livello - Insegnante esperto in Mindfulness

Testimonianze degli insegnanti e degli studenti che hanno partecipato al progetto Scuole Consapevoli.

Scuole consapevoli in rete

I nostri percorsi di Mindfulness hanno ispirato progetti concreti che gli insegnanti, con il nostro sostegno, portano avanti nelle loro scuole.
Consulta i progetti >>

Rete Scuole Consapevoli

Sportello di ascolto

Il nostro team di Psicologi e Counselor Professionisti è a disposizione per accogliere insegnanti, genitori e studenti che desiderano uno spazio di ascolto e confronto. Gli incontri possono riguardare questioni personali, relazionali, scolastiche o emotive. Nessun tema è troppo piccolo o troppo grande per essere accolto con attenzione e rispetto.

PRENOTA ORA>

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Ci hanno fatto pensare ai momenti che ci fanno stare bene, e di cosa avevamo bisogno in quel momento. Inizialmente avevo detto un po’ di affetto, ma riflettendoci ho capito che era un altro l’elemento di cui avevo bisogno: il silenzio. Non dimenticherò mai questa esperienza.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Avevo bisogno di calma e di rilassarmi. Sono un ragazzo che si ferma poche volte, solo quelle poche ore in cui dormo. Sto attraversando un brutto periodo in famiglia e quando ho provato la Mindfulness per la prima volta ho pensato a tutto ciò che mi stava capitando e questo mi ha dato la forza per farcela.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Personalmente ricordo l’esperienza della respirazione che mi ha fatto provare una sensazione di quiete e di tranquillità come se non ci fosse nulla intorno a me che potesse mettermi in pericolo”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Sentivo il corpo in uno stato in cui non era mai stato prima. Era molto strano il fatto che se perdevi la concentrazione, la riuscivi subito a ritrovare.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Mi ha aiutato ad essere più lucido nelle decisioni. Ribadisco che dovrebbe essere un progetto presente in tutte le scuole; aiuta molto soprattutto le terze medie, visto che quest’anno avranno l’esame.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Sono riuscito ad infiltrarmi meglio dentro me stesso, ed esporre moltissimo sul mio animo, che si predispone introverso, ma che in realtà ha solo bisogno di essere accolto.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Mindfulness significa “consapevolezza”. Ad un primo impatto sembra normale, infatti per me nei primi incontri non aveva un gran significato, ma per fortuna ho avuto due insegnanti fantastiche, e grazie ai lavori e alle esperienze vissute in otto lezioni, sono riuscite ad aprirmi un mondo nuovo.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“A me di questo progetto è rimasta impressa la tranquillità che ho trovato in quel momento, cosa che non ho mai cercato perché pensavo non mi servisse; invece, l’ho trovato utilissimo e lo consiglierei a tutti”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Questi esercizi mi saranno molto utili, visto che soffro molto di ansia e può capitare che mi possa sentire il respiro affannato. Potrò allora usare i metodi di respirazione che le insegnanti ci hanno fatto conoscere.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Quando ci siamo messi sdraiati, mi sono veramente rilassato, ero contento e spensierato, avrei voluto durasse di più. Gli incontri sono stati molto belli e ci hanno fatto riflettere. Sono stato entusiasta di averli fatti, non vedo l’ora di vivere altre esperienze del genere. Penso che tutti i miei compagni e professori, concordino con me!”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Abbiamo svolto diverse attività e giochi. Una di quelle che mi è piaciuta e mi ha coinvolto di più è quella in cui dovevamo scrivere in anonimo un nostro posto sicuro, un qualcosa che ci ha fatto sentire bene. È stato bello sapere cosa serve ai miei compagni per tranquillizzarsi ed entrare nella loro zona di comfort.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“ho capito l’importanza di prendersi cura di sé e degli altri e di lavorare in gruppo, possibile se con calma e consapevolezza. Le ore passate insieme non sono state uno spreco di tempo, sono diventate parte di un’esperienza che mi aiuterà in futuro, e che potrò condividere con le altre persone.”

Testimonianze degli studenti della 3. media dopo aver partecipato al percorso di 8 settimane in classe

“Queste esperienze sento che mi hanno fatto crescere molto”

Portiamo la Mindfulness nelle scuole italiano - Crowdfunding

Abbiamo bisogno del tuo aiuto per realizzare un sogno: portare la Mindfulness gratuitamente nelle scuole italiane.

Da anni lavoriamo con passione per creare ambienti scolastici più sereni, consapevoli e inclusivi. Ora vogliamo fare un passo in più, offrire formazione gratuita agli insegnanti e costruire una scuola che risponda davvero ai bisogni emotivi e relazionali di studenti e docenti.

Scopri il progetto e dona qui

Offriamo servizi specializzati per le scuole per costruire e diffondere la cultura della consapevolezza, dell’equità e del benessere. Adottiamo un approccio pluriennale e scientificamente comprovato per creare programmi che rispondano alle esigenze specifiche di ogni scuola.

Richiedi maggiori informazioni: info@scuoleconsapevoli.it

Seguici sui social
La tua iscrizione non può essere convalidata.
Grazie. La tua iscrizione è avvenuta correttamente.

Iscriviti alla newsletter

Il campo WHATSAPP deve contenere tra i 6 e i 19 caratteri e includere il prefisso del paese senza usare +/0 (es. 39xxxxxxxxxx per l'Italia)
?

Utilizziamo Brevo come nostra piattaforma di marketing. Cliccando qui sotto per inviare questo modulo, sei consapevole e accetti che le informazioni che hai fornito verranno trasferite a Brevo per il trattamento conformemente alle loro condizioni d'uso

Iscriviti alla nostra Newsletter

Iscriviti alla nostra Newsletter

Connetti con la nostra community di insegnanti e ricevi le ultime novità e piccole pratiche da fare con i ragazzi della tua classe.

 

Sei un insegnante?

Ti sei iscritt* con successo

Share This